第二章入学

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“大家好，我是山本一辉，喜欢吃红豆团子和鲷鱼烧，梦想是成为火影！”

“大家好，我是井下木，喜欢看书，梦想是成为一名伟大的忍者。”

就算在普通班，自我介绍也是必须的，日向未来所在的班级老师是一名从战场上退下来的石井一郎中忍，脸上有两道疤痕，面色十分肃穆，许多同学在自我介绍的时候，都会不由自主的用余光看向这位老师

学校安排这位石井一郎来当b班的指导老师，恐怕也有迅速教会日向未来他们战场上的知识和经验这一用意。

很快，其他同学都介绍完了，论到日向未来的自我介绍。

“大家好，我是日向未来，梦想是成为一名医疗忍者，以后请大教多多关照。”

在刚入学的时候就明确梦想是医疗忍者，这对五六岁的孩童来说是比较独特的，不过石井一郎看到日向未来的眼睛和头上的绷带后，便不再多说什么。

大家族的子弟，在见闻或者其他方面，确实比平民忍者要好一点，石井一郎心中已经把日向未来的梦想当成家族的命令了，认为这是在日向家长辈的灌输下，小孩子才会对医疗忍者感兴趣。

相比火影、木叶村的英雄这一类的闪亮的名号，医疗忍者就显得有些默默无名了，除了三忍中的纲手姬，但她的名号也是因为和半神交手才响亮起来的。

医疗忍者不会有孩童去关注的，因为不酷，小孩子不懂医疗忍者的含义，所以就不会有小孩子主动要求去学医疗忍术，除非是在长辈的要求下，这是石井一郎总结出来的经验。

但石井一郎殊不知在日向未来这具幼小的身躯下，隐藏这一个成熟的灵魂。

等到第三次忍界大战开始后，他们这一批肯定都会上前线，到那时候医疗忍者肯定是优先被保护的。

而且说不定医疗忍者有留村的机会，不过要看战争的局势了。

如果不往医疗忍者的方向发展，那日向未来的未来就真的被分家这个身份限制的死死的，回天要靠自己领悟，父亲留下的修炼手札中，最多只有到八卦·六十四掌。

这可是分家的上忍，结果掌控的家族体术还不如原著中的日向宁次。

要说日向未来的父亲在修炼天赋上不如宁次，那日向未来肯定不信

能修炼到分家上忍的地步，天赋不会差的。

只是日向未来的父亲所留遗物，都是经过检测后才转交给日向未来，就算他父亲真的有自己对回天的感悟，肯定也会被截留下来。

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第二章 入学